初为父母四个月

训练宝宝寻找物体

小儿学会躲猫猫游戏后，他就懂得不见了的东西能找回来。开始先可训练小儿听声寻找落地的物体，大人可以把小儿抱坐在自己腿上，用金属勺子或铃铛当着小儿面掉到地上，发出响亮的声音，看小儿的眼睛是否在听到发出的响声后头转向地面用眼睛寻找，如果小儿还不会听到声音后寻找物体，或者漫无目的地乱看，这时可以重复让物体发出声音，引诱他看发出声音的地方，玩熟练之后就可以把一些不会发出声音的物体如红色绒线球让小儿看到后掉到地上，让小儿低头去寻找。通过这些训练可以提高小儿的听动协调能力以及视动协调能力，从而促进小而神经心理的发育。

藏猫猫游戏

藏猫猫游戏是婴儿比较喜欢的游戏，这个月龄的婴儿可以开始和大人一起玩藏猫猫游戏了。开始大人可用布蒙住自己的脸，婴儿以为大人消失了，正在疑惑时，大人把布移开，同婴儿逗乐说“猫、猫”，婴儿看到大人重新出现时，会很高兴。藏猫猫游戏使婴儿知道了要去寻找消失的东西，他开始有了自己动手拉布寻找消失的东西的动机。这时大人可用布蒙在小儿脸上，然后帮婴儿拉开布，让他看到大人的脸，逗他开心，再训练几次后，婴儿会自己拿布蒙在脸上，然后自己又掀掉布逗大人玩。一般婴儿学会藏猫猫游戏后，他就会知道寻找消失的东西，听到东西掉地的声音后能低头寻找。

让小儿学习玩手、玩脚

让小儿学习玩手、玩脚，可以提高小儿手的动作的灵敏性，促进小儿手足运动的协调。在小儿吃饱睡醒时，让小儿仰卧在床上，大人把小儿的两只手握在一块，甚至手把手地使两只手触碰抓握，逐渐放手让小儿自己玩手。大人还可以轻轻提起小儿的一只脚，使小儿同一侧的手抓住自己的脚，看他是否能把自己的脚放到嘴边。注意训练应选择天气比较暖和、衣服穿着单薄时进行。

4个月以后，可以给婴儿睡枕头了

4个月以后婴儿头部活动更加灵活，颈部增长，肩部增宽，已出现第一个脊柱生理弯曲，可以睡枕头了。枕头要适宜厚薄，3厘米左右为宜。随着婴儿长大，可适当提高。枕头过低，胃的位置相对高，容易吐奶；如枕头过高，宜造成脊柱异常弯曲，如驼背或落枕。大小以长度30cm，宽15cm为宜。
枕头中的填充物的选择也很重要，如果枕头太硬，如用大米、绿豆等填充枕头，当婴儿头部出汗后来回摇头摩擦，容易擦伤皮肤或引起头的枕部脱发，而形成所谓的“枕秃”。枕头过大、过软，容易使婴儿的头陷进去，不利于头部活动，或使头部过热，出汗过多，有时还为堵住婴儿的口鼻而发生意外窒息。因此，婴儿不宜睡又大又软的鸭绒枕头等。婴儿的枕头中填充物最好用木棉，因木棉的透气性较好，容易散热。也可用谷子、茶叶、小米或荞麦皮做枕心。
枕套要选用柔软的棉布制做。不宜使用化纤布，因着类布透气性能差，婴儿本身就易出汗，故在夏天易引起头部痱子、疖肿等皮肤病。对过敏体质的婴儿易引起皮肤湿疹等过敏性疾病。

第四个月的宝宝游戏和玩具

给妈妈的提示
▲能转动脖子到处看了，要增加宝宝身体直立的时间和活动量。
把手放在宝宝两腋下支撑身体时，头部不再摇晃，这表示颈部能固定撑直了。
现在，宝宝变得主动起来，肢体活动增加，活动量也明显增大。妈妈要多多帮助宝宝直立身体，让他自由转动脑袋到处看。
▲会伸手摸物了，喜欢吸吮自己的手指，将东西送入口中去舔。
宝宝对周遭环境充满好奇，会将抓来的东西送入口中去舔，这和大人靠视觉和触觉来了解事物的特征是完全相同的。吸吮手指是心灵成长的表现，妈妈不能强行禁止，但要注意宝宝的安全和卫生。
▲表情丰富，会有意识地哭和笑。
喜欢别人逗他，会发笑；妈妈一离开他就会用目光追随；若妈妈一时半会儿不回来，甚至会用哭声召唤妈妈。宝宝有记忆了，对妈妈越来越依恋。妈妈要变化声调表情，多和宝宝说话交流和逗乐。
游戏要点
▲该让宝宝发现和注意--自己所做的事会引起外界的变化。
当宝宝的玩具不小心掉落，发出声响，他会被这突如其来的声音所吸引，但很快就会忘掉，再次听到同样的声响时，宝宝会有所感觉。这个月开始，妈妈要创造机会，让宝宝不断地重复发现和注意：自己所做的事会引起外界的变化。
▲慢慢使宝宝明白--看不见，不等于东西消失。
对4～5个月的宝宝来说，看不见就等于不存在。东西一旦从宝宝的视野消失时，即使它曾带给宝宝快乐，也很快会被宝宝遗忘。妈妈走开了，会引起宝宝的惊慌，因为宝宝以为“妈妈消失了”。
游戏内容
一、触觉刺激－－这么多好玩的东西！
1．宝宝坐在妈妈膝盖上；
2．把羽毛、海绵、锡纸、羊毛织物、百洁布、乒乓球等放在宝宝面前的桌子上；
3．让宝宝自由的抓拿、拍打；
4．当宝宝触摸一样物品时，妈妈要把触感告诉他，“滑溜溜的”、“毛糙糙的”。
二、听觉刺激－－哗啦啦，哪里响？
1．宝宝靠坐或者仰躺；
2．用手摇铃或者钥匙串在宝宝头部后方摇动；
3．先左后方摇响2～3次，再右后方；妈妈边摇边说“哗啦啦，哪里响？”
观察要点：仔细观察宝宝是否为了想探寻声音而扭转身体。
三、视觉刺激－－我们来躲猫猫！
这个月的游戏重点是要帮助宝宝明白“看不见，不等于东西消失”。游戏分级设计，以便宝宝能一步一步地理解“事物的客观存在”。
第一周：
1．宝宝注意集中后，把宝宝喜欢的动物玩具或者娃娃用毛毯或手帕盖住一部分；
2．用夸张的表情和语言对宝宝说，“娃娃哪里去了？娃娃不见了？”作寻找状；
3．用同样夸张的表情和语言假装找到了。
第二周：
1．用毛毯盖住宝宝的双脚，妈妈假装寻找，“宝宝的脚不见了，是不是在毛毯下？”；
2．掀开毛毯，欣喜地说，“宝宝的脚在这里呐！”
第三周：
动作内容同第一周，但要把娃娃或动物玩具整个隐藏起来。
第四周：
1．妈妈一边和宝宝说话，一边慢慢远离宝宝，一直走到宝宝看不见的地方；
2．虽然看不见，但要不停地和宝宝说话，叫他的名字，“宝宝，妈妈在哪里？”
3．稍停片刻，用夸张的动作和表情从隐藏处出现，“妈妈在这里！”然后走近宝宝，亲亲宝宝。
游戏要点：
·观察宝宝的表情，确认宝宝快乐地游戏；
·每天反复玩2～3次；
·妈妈最好能发挥自己的创造力，不断变化游戏内容。
四、运动和翻身训练－－滚过来滚过去，宝宝翻身啦！
1．宝宝仰躺在床上或者地毯上，妈妈在宝宝的侧面，用双手轻轻地推滚他的身体，“滚过来滚过去，宝宝翻身啦！”宝宝会开心地发笑；
2．抓住宝宝的双脚，提右脚朝前横跨过左脚，触及床或着地，使宝宝的身体慢慢跟着翻过去；
3．让宝宝侧身，然后转身成趴的姿势。
4．左脚同样。
观察要点：刚开始宝宝可能一时翻不了身，妈妈可以助宝宝一把力。这样的翻身操可以帮助宝宝提早学会翻身。注意宝宝的表情是否放松开心。
五、腿部动作训练－－踢踢妈妈的手！
1．宝宝仰躺在床上或者地毯上，妈妈搓摸宝宝的脚心，按捏宝宝的脚掌，和宝宝说话、逗笑，让宝宝的情绪兴奋起来；
2．妈妈的两只手掌分别贴在宝宝的脚掌上，稍用力推按宝宝的脚掌，宝宝会反射似地蹬回来；
3．单脚和双脚轮流，可多次重复。宝宝很高兴和妈妈玩这个踢脚游戏。
注意要点：这是一个很温馨很快乐的亲子游戏，妈妈要注意宝宝和自己的情绪，开心最主要！
这个月的玩具
1．手摇铃--可以看、抓、摇、舔和听，掉下来、丢出去、重新抬起。
2．悬吊玩具--看、握、触摸。
3．能注视移动的玩具--滚动的彩色皮球，会移动发声的汽车和动物玩具。
4．家里的小杂物--宝宝的玩具不一定全是从玩具店购买的，家里的小杂物和废弃物品也许更让宝宝喜欢，例如：皮鞋盒、卫生纸卷芯、干净的粉扑或海绵、计量用的大小勺(数个串连一起)等等。
特别提醒：
·宝宝4～5个月时会从仰躺翻过来，6～7个月时可从俯躺翻成仰躺；会爬前宝宝是以翻身的方式来移动身体。因此妈妈必须将屋内，特别是宝宝身边物品详细检查一遍，提供一个安全的生活环境。
·玩具要经常清洗，用消毒水消毒和太阳晒；玩具要收藏在干净的地方。
·在婴儿床上放入3种玩具，让宝宝自由地玩耍。其中2种玩具必须是宝宝一直玩的、熟悉的，1种是新的玩具。玩具的品种不是越多越好，天天换玩具不是宝宝喜欢的。
·妈妈要有意识留给宝宝单独玩耍的机会。每次以15～20分钟为宜。

呵，甜美的安眠
宝宝不断地活动也是另一个主要的发育步骤：他开始有规律的睡眠。几乎四个月大的孩子都能在夜间睡上9个小时的一大觉。这提示他白天的睡眠也能预测了。典型的会在早晨和午后睡两次，每次2至3小时。要记住，宝宝仍会在夜里兴奋发出一些声音或根本没睡。如果他不吵闹，最好让他学着自己进入睡眠。若他不能自己入睡，先试着轻柔地说话或轻轻地拍他。如果还不行，就把他从摇篮里抱出来哺乳一次，或换块尿布，保持光线昏暗且尽量少而轻地讲话。不要在这时转而游戏。他越是放松，越易尽快入睡。
四个月大的宝宝会寻找各种方式交流：
他试着用各种新的方法与你交流，简直变成了你家的单人乐团，并且对自己很满意。宝宝含含糊糊的话虽赶不上排行榜，其性质无疑是在唱歌。因此对那些高调和反反复复的声音你要打起精神来。
“啊呜”或相似的字音组合形成了他的词汇表，并配有一些精心选择的“呵”和“哈”。用同样的音调和尾音回答他，他会很喜欢这样的交谈。尤其是你在结束时配合面部表情加姿势。这是他学习谈话艺术的第一课。
宝宝微笑更频繁；甚至假装咳嗽来引起你的注意。一般会把这些认为是社交尝试。从他闪亮热切的眼神中你能名白他尤其想与你交流。
很快宝宝也能让你了解他的情绪不好，如眼睛无光；用小手遮住脸或转过头。他也开始学习提抗议。若想试试他的耐心，尤其是把东西从他得手里拿走时他会生气的大哭。
四个月大的宝宝已可尝试喂固体食物了

宝宝发现了什么
手－－因为宝宝还不能爬或走，但他实在想把世界向自己拉近，你会注意到他一心一意研究自己的小手，有时候他会勇敢地将双手塞进嘴里。当他明白这个吸引人的东西是自己身体的一部分时会异常惊奇。一旦他掌握了这个技能，就会不停地试验，并把两只手握在一起然后在分开。
玩具－－新技能需要新玩具。宝宝喜欢颜色鲜艳并带鸣笛的玩具，柔软而质地粗的玩具也很好。给宝宝有圆柄，或把手，或环状等任何易于抓住的玩具。小得可以放进他嘴里的玩具不要给。婴儿床上玩具此时很好用。宝宝可以躺在下面抓、打，或用脚踢那些色彩亮丽的物体。镜子和钟铃此时也十分诱人。检查一下玩具包装上的说明以确保年龄适用。
笑声－－可能是高调的咯咯地笑，或是低声地呵呵地笑。但前几次从他嘴里发出的声响会使他感到意外。从您对笑声态度肯定会让他明白这是让人快乐的。